コミュニケーションを誘発する日本語学校

文化の異なる学生が集まる施設として、教室群の中心に階ごとに異なるデザインの共用空間を設け、コミュニケーションを誘発する空間を計画しました。

学びの場としての象徴的な照明計画を実施。メッセージ性のある光デザインを計画しました。
・クロスルーバーを照らす光 : 異文化が交差する象徴として
・門型に連続する光 : 学びの場へ誘う象徴として